Pedagogia: Formação Continuada na Educação Infantil

Este trabalho analisa a importância da formação continuada dos professores da Educação Infantil, destacando como a atualização constante contribui para a qualidade do ensino e o desenvolvimento das crianças nos primeiros anos escolares.

A pesquisa aborda políticas públicas, metodologias ativas, BNCC, educação inclusiva e a formação por competências, além de apresentar estudos de caso e depoimentos de educadores que vivenciaram a prática formativa.

Trata-se de um trabalho valioso para estudantes que desejam reforçar a valorização da docência e defender a formação docente como eixo central da qualidade na educação básica.

PDF | 118 páginas | Slides PowerPoint (10 layouts)

Inclui relatório de plágio, revisão e orientação

Valor: R$ 1.118,00